Fundamentação

Séc. XIX:
O tempo livre era tempo de não trabalho, recompensa e privilégio dos nobres, acesso a cultura do corpo e do espírito, era uma elite mostrando desta forma seus bens e opulência.
Os lazeres e os negócios lado a lado como ostentação de riqueza e poder

Séc xx:
Evolução e renovação das representações dos tempos sociais e seus usos
Origem do tempo escolar, repouso, recuperação física e divertimento
Cultura e suas actividades ganham terreno

Lazer

Directamente ligada a actividades de divertimento como férias, desporto, televisão, cinema, e actividades do género

Tempo livre

Directamente ligado á formação e auto-formação, actividades de socialização, educativas culturais, artísticas e desportivas


Geracional:

Culturas provenientes de uma geração

Conjunto de indivíduos de uma fase de vida

Classista:

Culturas de classe

Conjunto social diversificado