Introdução

Começaremos por definir algumas questões essenciais como:

Qual a definição de tempo livre?

Será que os jovens hoje em dia têm tempos livres?


Qual a definição de tempo livre?

Libertação do trabalho, inicialmente com a finalidade de reparar as forças produtivas
Foi-se tornando progressivamente num tempo decisivo para novas práticas culturais
Surgiu a sociologia do lazer que segundo Dumazedier só pode ser estudada como diminuição do tempo e trabalho


Será que os jovens hoje em dia têm tempos livres?

Este será o nosso objecto de estudo:

Os jovens finalistas Universitários, e a forma como ocupam os seus tempos livres, se têm por hábito visitar o património arquitectónico de forma a fomentar os seus valores culturais.

Fundamentação

Séc. XIX:
O tempo livre era tempo de não trabalho, recompensa e privilégio dos nobres, acesso a cultura do corpo e do espírito, era uma elite mostrando desta forma seus bens e opulência.
Os lazeres e os negócios lado a lado como ostentação de riqueza e poder

Séc xx:
Evolução e renovação das representações dos tempos sociais e seus usos
Origem do tempo escolar, repouso, recuperação física e divertimento
Cultura e suas actividades ganham terreno

Lazer

Directamente ligada a actividades de divertimento como férias, desporto, televisão, cinema, e actividades do género

Tempo livre

Directamente ligado á formação e auto-formação, actividades de socialização, educativas culturais, artísticas e desportivas


Geracional:

Culturas provenientes de uma geração

Conjunto de indivíduos de uma fase de vida

Classista:

Culturas de classe

Conjunto social diversificado

Metodologia

Pesquisa bibliográfica orientada pelos docentes recorrendo á biblioteca da faculdade.
Escolha das obras que mais se enquadravam no nosso objecto de estudo.
Elaboração de um pequeno inquérito, onde na primeira parte continha um pequeno questionário pessoal, na segunda parte três perguntas sobre tempos livres e sua ocupação.

População Alvo:
Colegas finalistas do curso ciências da educação da FPCEUP


Foram realizados nove questionários.


Foram feitos a oito mulheres e um homem com idades entre vinte e trinta e dois anos.


Sete estudantes e dois trabalhadores estudantes

Análise

Os jovens têm na sua maioria o fim de semana livre.

Os jovens tem por hábito ocupar os tempos livres com formas de lazer como:
Passear ,ver televisão, ir ao cinema, estar com os amigos, ouvir música, ler, jogar computados, sair á noite, futebol e passar algum tempo em família.


O que os jovens gostariam de fazer e não fazem são actividades como viagens, e outras de carácter mais cultural como aprender a tocar piano, teatro, e actividades desportivas como ginástica e futebol.

Conclusão

Existe pouco tempo livre na vida dos jovens
Tempo livre mais ao fim de semana
Jovens não estão direccionados para a visita do património
O tempo livre é utilizado para fazer actividades de lazer, ou para estar com a família
Confusão entre tempo livre e tempos livres
Existem entraves á realização de actividades, devido á falta de tempo e de dinheiro